为了进一步落实“双新”教学理念，发展学生核心素养。10月23日下午，奉中附小·三官堂联合学校（三官堂校区）数学教研组开展了“重视情境设计 发展模型意识”主题下的“优化课时设计”专题研讨。

张缘老师执教了二年级的《角与直角》，张老师根据学生特征设计了描一描、量一量、折一折等丰富的活动，让学生去感受直角的特征。数学专家钱湛恩、学校教导主任张俊，以及本校全体数学教师全程参与了此次活动。

课后，张老师谈了第二次与第一次上课后的感受与体会，提到了自己在教学方法上的改进。她的言辞中充满了对教学实践的深刻反思和教育理念的深入理解。

接着本校数学组的全体教师对这节课进行了评课，大家都分享了自己的观点。对课堂参与度、课堂效果进行了肯定，同时也对课堂中的一些不足给予了中肯的建议。教师们不仅加深了对彼此教学风格和方法的了解，还共同探讨了如何进一步提高教学效果的途径和方法。

   钱老师肯定了张老师的进步，表示张老师的课堂教学思路很清晰，整个课堂的设计、实施很真实。还表示课题中学生活动比较多，能做到以学生为主体，教师为中心，老师能让学生放手去体验和感悟。同时，钱老师还指出课题中还需关注学生的一些细节，强调语言和板书的规范性。

钱老师还为大家分享了《对数学研究课题的思考》，表示小课题要切口小，目标明确，研究才有抓手，有价值。他的见解深刻而独到，为在场的教师们提供了新的研究思路。

   最后，教研组长陈兴旺老师对本次活动进行了总结。希望在未来的教学工作中，数学教研组能以“核心素养”为抓手，让数学课堂回归生活，真正让孩子体验到数学生活化。

撰稿：王春霞

摄影：郭丽丽

审核：陶舒婷