和韵风采
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- 2025-03-27 专家领航明思路 课题研究促成长——奉中附小·三官堂联合学校（三官堂校区）市级...
- 2025-03-16 和雅记事——致“和而不同，雅尔有致”的你（第25期）
- 2025-03-04 明方向 定目标 谋质效——奉中附小·三官堂联合学校（三官堂校区）五年级毕业班教...
- 2025-03-02 和雅记事——致“和而不同，雅尔有致”的你（第24期）
- 2025-02-18 深化“双新”实践，赋能教学新成长——奉中附小·三官堂联合学校（三官堂校区）教...
- 2025-01-17 匠心共育 携手共进——奉中附小·三官堂联合学校（三官堂校区）2024年第一学期师...
- 2025-01-17 匠心独运铸师魂 携手并进绘新篇 ——奉中附小·三官堂联合学校（三官堂校区）教师...
- 2025-01-16 “双新”引领促发展 教研赋能提质量——奉中附小·三官堂联合学校（三官堂校区）...
- 2025-01-03 课堂展风采 磨砺共成长——奉中附小·三官堂联合学校（三官堂校区）见习（新手）...
- 2024-12-24 和雅记事——致“和而不同，雅而有致”的你（第23期）
- 2024-12-10 素养导向下小学英语跨学科主题学习的教学设计与实践
- 2024-12-08 和雅记事——致“和而不同，雅而有致”的你（第22期）
- 2024-12-05 “研”途花开 众行致远
- 2024-12-04 重视情境设计 发展模型意识 ——奉中附小·三官堂联合学校（三官堂校区）数学教研...
- 2024-11-26 践行“双新”理念，推进教学转型——2024学年奉中附小·三官堂联合学校（三官堂校...
